LA MIRADA DE GOYA

LA LUCHA CONTRA LOS MAMELUCOS:

El título de la obra es LA LUCHA CONTRA LOS MAMELUCOS. Esta se hizo en 1814, se encuentra en el museo del prado (Madrid). 

Este cuadro representa el alzamiento de los españoles contra el ejército francés o mejor dicho contra Napoleón, que había ocupado España en 1808 e iba a poner a su hermano en el trono José Bonaparte o también llamado Pepe Botella. Os preguntareis quienes son los mamelucos eran egipcios que combatían con el ejército francés. El pintor Goya refleja con gran realismo lo que estaba sucediendo la gente muerta la sangre, los caballos cayéndose.

      LOS FUSILAMIENTOS DEL 3 DE MAYO: 

El título de la obra es LOS FUSILAMIENTOS DEL 3 DE MAYO. Esta se hizo en 1813-1814 uso la técnica de óleo sobre lienzo, se encuentra en el museo del prado (Madrid). Esta obra representa la noche del 3 de mayo en la cual soldados del ejército francés asesina a españoles por el alzamiento del día anterior  

  

TEMA 3 REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

LA ÉPOCA VICTORIANA:

Tenía 11 años cuando descubrió que estaba cerca de la corona de Inglaterra. Ella soñaba en el día en que su vida cambiaría. En una cena en la que había mucha gente un señor mayor dijo que pasa el mando real a esta joven dama.
Conoció al príncipe Alberto el cual la entendía y comprendía sus emociones. 
Al final se enamoraron, el le daba fuerzas para que no se rindiera. 
Su reinado, que recibió el nombre de era victoriana, estuvo marcado por la expansión del Imperio Británico y por la Revolución Industrial, un periodo de cambios que acabaron por consolidar al Reino Unido como la primera potencia de su época.
La soberana influyó en la evolución de Inglaterra como primera potencia industrial del momento porque nunca perdió la fe en si misma y en el pueblo.

2ª REVOLUCIÓN INDUSTRIAL:  

La 2ª Revolución Industrial se ubica entre la segunda mitad del siglo XIX y en la primera mitad del siglo XX. 
La hace diferente a la 1ª revolución industrial porque se emplea fuentes de energía como el petróleo y la electricidad con dos nuevos motores el motor de explosión que se mueve con gasolina y petróleo y el motor eléctrico con electricidad, desarrollo de nuevas industrias sectores de producción. Industria química tanto la pesada la que se encarga del refino del petróleo, de ácidos. Como la ligera se encarga de la higiene o la medicina. La industria alimentaria trabaja  con los alimentos conservados, con los alimentos deshidratados, procesados. La nueva siderurgia o la electro siderurgia que produce el aluminio. Se trabaja de forma distinta con el tailorismo y fordismo que hacen que los trabajadores se especialicen en tareas muy concretas y mus sencillas de hacer que permiten multiplicar la producción. Todos estos cambios generan unas nuevas empresas que tiene la concentración que van a luchar por conseguir la única para ganar el monopolio. Se inician así procesos de concentración empresarial. Por último una revolución industrial que conduce una globalización.

EXPLOTACIÓN LABORAL Y CONDICIONES DE LA CLASE OBRERA: 

1.¿Quienes formaban parte de los trabajos fabriles?:  
  Formaban parte de los trabajos fabriles las mujeres, niños, niñas y los hombres.

2.Investiga como era su horario de trabajo:    La jornada de trabajo en las fabricas era de sol a sol. En fabricas algodoneras era de 15 horas, en fabricas textiles de 16 horas.
Las jornadas de trabajo fueron bajando en la década de los años ochentas.

3.¿Cómo has percibido que fueran las casas, sus barrios, sus calles ... de estos trabajadores?:
  Lo que he percibido ha sido que pueden estar viviendo en casas en las que casi no hay comida por el salario que tienen, que no viven en condiciones básicas sino en pésimas. Sus barrios eran sucios, habían ratas, porquería por todos los lados. 

4.¿Qué aspectos de la vida de los trabajadores te ha impresionado más?:
  Me ha impresionado que mujeres embarazadas trabajen aunque sea un esfuerzo para ellas.
Y también que era tan dura que algunas veces no tenían donde dormir ni con que cobijarse.

5.¿Qué problemas tienen los empresarios?:
  Que quieren reducir los costes de producción para obtener precios competitivos pero tienen que bajar más los salarios de los trabajadores a un franco con sesenta. Y no saben si los trabajadores estén de acuerdo a esta decisión.

6.¿Qué protagonismo tiene la mujer en esta película?: 
  Qué las usaban como se les antojaba y también podrían ser violadas por el responsable que esta a cargo.

7.¿Qué te ha llamado la atención del mundo infantil de finales del siglo XIX?:

  Que no iban a la escuela sino que trabajaban y que trabajaban en lugares donde podrían morir si se distraían. 

8.¿Qué conclusiones has sacado de la película?:
  Las conclusiones que he sacado han sido que jugaban con los trabajadores proletarios a su manera y que no les pagaban justamente. No estaban contentos con su vida.

FORDISMO: 

El filme parte de una idea abstracta; de un impulso para decir algo sobre la forma en la que la es manipulada y canalizada, y en la que los hombres se transforman en máquinas... Charles Chaplin. 
El fordismo yo creo que era una forma de trabajar en la cual los trabajadores tenían una función y siempre hacía esa mismo trabajo.
Las consecuencias que genera este tipo de trabajos es que tenga la función de hacer eso en todas las cosa que pueda. Cuando el trabajador quiere tomar el tiempo de descanso no puede parar porque es una función que ya tiene. 

4ª REVOLUCIÓN INDUSTRIAL: 

 La 4ª revolución entrara con la misma fuerza que la maquina de vapor es decir con muchos cambios. Destruirá los trabajos manuales y también con 5 millones de trabajos. La inteligencia artificial convertirá en obsoletas muchas profesiones cualificadas de los servicios, aunque también creará 900.000 trabajos. 
Habrá educadores roboticos y asistentes personales capaces de ayudar a pacientes con demencia o niños con autismo. 


OPINIÓN PERSONAL: Me parece bien por un lado que haya robots que nos ayuden pero por otra parte creo que deberíamos dejar espacio a trabajos manuales que son irreemplazables para nosotros. 




     

MARÍA ANTONIETA "MADAME DÉFICIT"

Pocos personajes han despertado tanta fascinación y odio a partes como María Antonieta. Pese a haber nacido para convertirse en una más de las muchas reinas del siglo XVIII, la historia le reservó un papel especial, a la par que terrible. Recordada como la reina más odiada de Francia, a día de hoy se ha convertido en un auténtico icono de la moda, inspiración para artistas y un atractivo turístico de la ciudad de París. 

María Antonieta nació el 2 de noviembre de 1755, en Viena (Austria). Muere el 16 de octubre de 1793 condenada a morir en la guillotina a los 37 años de edad y nueve meses después de la ejecución de su marido Luis XVI. Su padre era Francisco I emperador del Imperio Romano y gran duque de Toscana y su madre era María Teresa I reina de Hungría y reina de Bohemia.

Su madre y el abuelo (Luis XV) de Luis XVI se pusieron de acuerdo para casar a María Antonieta y Luis XVI. María Antonieta muy joven (a los 14 años) partió a Francia con el fin de casarse con el delfín (Luis XVI) para hacer a Austria más poderosa. Finalmente se casaron pero no tenían mucha atracción y pasaban los días y no tenían relaciones sexuales. Su madre angustiada porque tenía miedo a que el matrimonio de María Antonieta y Luis XVI sea anulado por el hecho que no tenían hijos mandaba cartas a María Antonieta para que sedujera a su esposo para así tener relaciones sexuales.

Muere Luis XV. Y acaba reinando Luis XVI y María Antonieta pasaban los meses y olvidaron el tema de tener un hijo. María Antonieta empezó a ir a fiestas y en una de ellas conoció a el duque Fersen del ejército sueco.
Llega el cumpleaños de María y se celebra por lo alto.
Al día siguiente va el hermano de María Antonieta a visitarle y a Luis XVI para intentar convencerles de que tengan un hijo. 
Esto funciona y tienen a una maravillosa hija que será llamada María Teresa la cuál la alimentará una críada pero la cuidará su madre biológica. El rey Luis XVI le presenta el lugar de retiro dondé pasará el mayor tiempo posible.

10 días después su marido va a visitarle al lugar del retiro para avisarle que dará un baile para los soldados que lucharon en América. María Antonieta se presenta y ve que el conde Fersen está allí dan una cena en la cuál no está presente el monarca y después juegan a un juego que se trataba en que se ponían un papel en la frente y debían adivinar el personaje que eran. Más tarde jugaron a otro juego y trataba en que se debían  encontrarse  unos a otros en unos de esos momentos María Antonieta y el conde hacen el amor y continúan en diferente lugares. 

Hablando con su consejero de que debería gastar menos le llega un mensaje y es que su madre había muerto. Esa noticia fue dura para ella y le envío una carta a su hermano diciéndole que tenía todo su apoyo y el de Francia. Meses después nace su primer delfín. María Antonieta cada vez caía más mal a el pueblo de Francia, ya no la querían. 
Tuvo un hijo más pero este murió a los meses.

María Antonieta y su esposo estaban merendando y de repente llegó un criado informando de que la bastilla fue asaltada por una turba encolerizada. 
Los reyes tomaron una decisión con la ayuda de sus consejeros para que los príncipes y princesas y la duquesa de Polignac para que se marchen de Francia. El rey y reina deciden quedarse, al día siguiente el pueblo va enfurecido al palacio permancen un día allí hasta que se van. En unas horas se van en carrozas pero los descubren.
Primero matan a el rey Luis XVI y nueve meses después a María Antonieta.

DE LA ESCLAVITUD DEL SIGLO XVIII A LA DEL SIGLO XXI

Con todas las personas del mundo, mas de 45 millones viven la esclavitud moderna. Pese a que en países es ilegal todavía sigue esta condición de vida.

A continuación vamos a ver 5 tipos de esclavitud moderna:

    

  1.LA INDUSTRIA DE PESCADOS Y MARISCOS:

    Esta esclavitud moderna consiste en que personas obligadas a trabajar en barcos de pesca, en los cuales posiblemente se pasen años sin cobrar un salario.

Las víctimas son amenazadas a no escaparse porque sino te pueden matar. 

Un señor de origen birmano escapó e indicó que lo forzaron a abordar un barco en el cual trabajaba muchas horas sin un sueldo.

Tailandia fue acusada por elaborar tripulaciones de barcos con birmanos y cambayanos.

  2.FÁBRICAS DE MARIHUANA Y SALONES DE UÑAS:

    Se sospecha que unos 3.000 niños de vietman trabajan en fabricas de marihuana y salones de uñas.

A los afectados se les menciona que sus familiares podrían ser heridos si ellos intentan escapar. 

  3.ESCLAVITUD SEXUAL:

    La OIT (organización internacional del trabajo) estima que hay unas 4,5 millones de perjudicadas de explotación sexual. Shandra Woworuntu un ejemplo, fue presionada a la esclavitud sexual. Sus traficantes le dijeron que les debía 30.000 dolares y que saldaría la deuda cada vez que sirviera a un hombre.

  4.MENDICIDAD FORZADA:

    El informe señala que muchos niños en Europa, Asia y Medio Oriente son obligados por delincuentes a pedir limosna en calles. 

2,16 millones de personas en países de América están en la condición de esclavitud moderna. Haití y República Dominicana son nciones que coinciden en el porcentaje más alto de su población. República es el país donde los turistas participan en el negocio sexual.

En el índice Globad de la Esclavitud está en el lugar 12 Guatemala y el 18 coinciden tres países: Colombia (308.200), Perú(200.000) y Venezuela (198.800). México obtiene el número más alto (376.800)

  5.DETRÁS DE LAS PUERTAS CERRADAS:

    Mucha de la esclavitud moderna no es visible para la población. Se induce en lugares domésticos ect. 

Como podemos ver hay muchos ejemplos de esclavitud doméstica.  

                                                  

PRESENTACIÓN

Hola soy zamara del curso de 17-18 de la clase 4ºE de la asignatura de historia. Os quería dar la bienvenida a mi nuevo blog espero que os guste.